În perioada 20 – 31 ianuarie, elevii Școlii Militare de Maiștri Militari a Forțelor Navale au trecut prin focul examenelor de final de semestru. Ceva mai experimentați și deja obișnuiți cu emoțiile, elevii de anul al II-lea au fost cei care au dat startul etapei de testare a cunoștințelor, disciplinei, perseverenței și spiritului de echipă.

Astfel, cu suportul de curs atent însușit, orele de practică la zi și cu motivația de a obține rezultate cât mai aproape de perfecțiune, elevii militari au mai făcut încă un pas important către devenirea lor ca specialiști de bază pentru Forțele Navale Române.

Emoții cu totul noi au avut șansa să experimenteze însă elevii de anul I, unii aflați la prima experiență de acest gen după absolvirea liceului, în timp ce alții doar au avut ocazia să compare derularea sesiunii dintr-o facultate civilă cu cea din școala militară.

Unul dintre cei cu experiență este elevul militar Alexandru Despina, de la Comunicații navale și informatică. Absolvent al unei facultăți cu profil din spectrul real, tânărul de 23 de ani spune că examenele pe care le-a avut de susținut în calitate de elev militar sunt incomparabil mai ușoare decât cele de la facultate. Alex este încrezător că, la finalul sesiunii, se va clasa printre cei mai buni din clasa lui.

Cumva la polul opus, colegul său de la Echipamente de navigație și hidrografie, Robert Arion, afirmă: „Sesiunea de examene este o noutate pentru mine și pot spune că percep totul ca fiind destul de solicitant: materie multă care trebuie asimilată, examenele care se succed, faptul că avem examen scris urmat apoi de o probă orală. Totuși, consider că m-am pregătit îndeajuns de bine să obțin niște rezultate decente. Abia am dat primul examen, a fost destul de complex, eu cred că m-am descurcat onorabil, dar aștept să aflu notele”.

În cele două săptămâni de examene, atât elevii de anul II, cât și cei de anul I au susținut examene care au acoperit o gamă vastă de discipline, de la cunoștințe teoretice fundamentale – în cazul bobocilor, la verificarea aptitudinilor tehnice necesare viitoarei profesii de maistru militar de marină, în cazul celor de anul II.

Obișnuită cu disciplina de a aloca zilnic timp studiului și de a parcurge metodic materia, eleva Amalia Niculăescu mărturisește: „Sunt anul I și evident că prima sesiune mi-a creat emoții. Din fericire pentru mine, sunt absolventă a unui colegiu militar, astfel că eram cumva deja obișnuită cu orele de studiu necesare înaintea unui examen. Verificările nu au fost așa multe cum mă așteptam, ceea ce cred că ne-a dat tuturor șansa de a avea mai mult timp de studiu la dispoziție și, bineînțeles, de a lua note cât mai mari”.

Ca atare, fiecare probă de examen a fost, pentru fiecare elev, o șansă de a demonstra progresul și devotamentul față de cariera pe care a ales-o. La finalul sesiunii, instructorii militari se declară satisfăcuți de nivelul cunoștințelor acumulate de elevi, iar urarea unanimă este de a menține ritmul constant până la absolvire.